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    English Language Section

 

教學目標與核心能力

大同大學外語教育中心英語教學目標

 

一、奠定紥實的基本英語能力。

二、培養應用英語於職場的能力。

 

大同大學外語教育中心學生英語核心能力

 

核心能力

指標

檢核項目

具備基本英語聽說寫讀的能力

英語能力指標:

1.  能聽懂日常生活英語對話;能大致聽懂英語演講、新聞報導。

2.  能用英文對日常生活話題有效表達意見及看法。

3.  能閱讀英文書信、報章雜誌、文件及報告。

4.  能撰寫英文書信及報告。

 

1.  修課成績(平時考試、作業、期中考試、期末考試、學期報告或展演)

2.  英語檢定考試

 

具備英語終身學習的能力

1.  能主動運用多元化的英語學習資源。

2.  能主動積極參與英語活動。

 

1.  修課成績(平時考試、作業、期中考試、期末考試、學期報告或展演)

2.  學生參與各種英語競賽活動,如演講比賽、說故事比賽、創意寫作比賽

3.  線上英語學習使用

具備跨文化溝通與團隊合作的能力

1.  能團隊合作有效解決問題。

2.  具有國際視野,樂於國際交流。

1. 修課成績(平時考試、作業、期中考試、期末考試、學期報告或展演)

2. 學生參與各種英語演講、競賽、或國際文化活動

3. 參加海外遊學、志工服務或國際交換生活動